عنوان فعالیت: فعالیت یافتن ریشههای معادله درجه دوم ریاضی دهم انسانی
۱. عددی را بیابید که مربع آن، ۳ برابر خود همان عدد باشد.
اگر عدد مورد نظر $\mathbf{x}$ فرض شود، مربع همان عدد برابر $\mathbf{x^2}$ و سه برابر همان عدد برابر $\mathbf{3x}$ است که باید دو عبارت با یکدیگر برابر باشند. یعنی:
$$\mathbf{x^2 = 3x}$$
جوابهای این معادله را میتوانید حدس بزنید؟ آیا این معادله بیش از یک جواب دارد؟
از میان مقادیر زیر کدام یک میتواند جواب معادله باشد؟ چرا؟
$\mathbf{x = 3 \square, x = 4 \square, x = -3 \square, x = 1 \square, x = 0 \square}$
به جز روش حدس، برای حل معادلهی فوق از روش تجزیه نیز میتوانیم استفاده کنیم:
$$\mathbf{x^2 = 3x \Rightarrow x^2 - 3x = 0 \Rightarrow x(x-3) = 0 \Rightarrow x = \dots\dots\dots\text{ یا } x = \dots\dots\dots}$$
پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت یافتن ریشههای معادله درجه دوم صفحه 13 ریاضی دهم انسانی
سلام به دانشآموزان کوشای دهم انسانی!
این فعالیت اولین مواجههی جدی ما با **معادلات درجه دوم** است. معادلات درجه دوم، برخلاف معادلات درجه اول، معمولاً **بیش از یک پاسخ** دارند. آمادهاید تا این معما را حل کنیم؟
### گام اول: تشکیل و حدس جوابهای معادله
**معادله:** ما به دنبال عددی هستیم که مربع آن ($athbf{x^2}$) با سه برابر خودش ($athbf{3x}$) برابر باشد.
$$\mathbf{x^2 = 3x}$$
1. **حدس اول: عدد 3**
اگر $\mathbf{x = 3}$ باشد: $\mathbf{3^2 = 9}$ و $\mathbf{3 \times 3 = 9}$. چون $\mathbf{9 = 9}$ است، پس $\mathbf{x=3}$ یک جواب است.
2. **حدس دوم: عدد 0**
اگر $\mathbf{x = 0}$ باشد: $\mathbf{0^2 = 0}$ و $\mathbf{3 \times 0 = 0}$. چون $\mathbf{0 = 0}$ است، پس $\mathbf{x=0}$ نیز یک جواب است.
**پاسخ به سوالات حدسی:**
* **آیا این معادله بیش از یک جواب دارد؟** بله، حداقل $\mathbf{x=3}$ و $\mathbf{x=0}$ جوابهای آن هستند.
* **از میان مقادیر زیر کدام یک میتواند جواب معادله باشد؟**
* $\mathbf{x = 3 \mathbf{\checkmark}}$ (چون $3^2=9$ و $3\times 3=9$)
* $\mathbf{x = 4 \square}$ (چون $4^2=16$ و $3\times 4=12$. $16 \neq 12$)
* $\mathbf{x = -3 \square}$ (چون $(-3)^2=9$ و $3\times (-3)=-9$. $9 \neq -9$)
* $\mathbf{x = 1 \square}$ (چون $1^2=1$ و $3\times 1=3$. $1 \neq 3$)
* $\mathbf{x = 0 \mathbf{\checkmark}}$ (چون $0^2=0$ و $3\times 0=0$)
### گام دوم: حل معادله با روش تجزیه (علمیترین روش)
روش حدس زدن همیشه عملی نیست. بهترین راه حل این است که معادله را به **فرم استاندارد** $\mathbf{ax^2 + bx + c = 0}$ بیاوریم و از روشهایی مانند **تجزیه** استفاده کنیم.
**معادله را مرتب میکنیم:**
$$\mathbf{x^2 = 3x \Rightarrow x^2 - 3x = 0}$$
**تجزیه به کمک فاکتورگیری:**
در این مرحله، از $\mathbf{x}$ فاکتور میگیریم (چون در هر دو جمله مشترک است):
$$\mathbf{x(x - 3) = 0}$$
**قاعدهی ضرب صفر:**
در ریاضی میدانیم که اگر حاصل ضرب دو یا چند عبارت صفر باشد، حداقل یکی از آن عبارتها باید صفر باشد.
$$\mathbf{A \times B = 0 \Rightarrow A = 0 \text{ یا } B = 0}$$
پس داریم:
* **عبارت اول (A):** $\mathbf{x = 0}$
* **عبارت دوم (B):** $\mathbf{x - 3 = 0 \Rightarrow x = 3}$
$$\mathbf{x^2 = 3x \Rightarrow x^2 - 3x = 0 \Rightarrow x(x-3) = 0 \Rightarrow x = \mathbf{0} \text{ یا } x = \mathbf{3}}$$
**نکته مهم:** اگر از ابتدا دو طرف $\mathbf{x^2 = 3x}$ را بر $\mathbf{x}$ تقسیم میکردیم، جواب $\mathbf{x=0}$ را از دست میدادیم! در معادلات، هرگز بر عبارتی که **ممکن است صفر باشد** تقسیم نکنید؛ همیشه از روشهای استاندارد مانند تجزیه استفاده کنید تا تمام ریشهها را بیابید.
عنوان فعالیت: فعالیت مساحت و محیط شکل H شکل ریاضی دهم انسانی
۲. در شکل زیر طول تمام پارهخطها به جز دو پاره خط مشخص شده در شکل برابر $\mathbf{x}$ است. اگر اندازه مساحت شکل برابر با اندازه محیط آن باشد، مقدار $\mathbf{x}$ را به دست آورید.
$$\text{اندازه محیط شکل } = \text{ اندازه مساحت شکل } \Rightarrow \dots\dots\dots = \dots\dots\dots$$
پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت مساحت و محیط شکل H شکل صفحه 13 ریاضی دهم انسانی
خب، برویم سراغ این مسئلهی هندسی جذاب! برای حل این تمرین، باید با دقت، **محیط** و **مساحت** شکل را بر حسب $\mathbf{x}$ به دست آوریم و سپس آنها را مساوی قرار دهیم.
### گام اول: محاسبه محیط شکل ($\mathbf{P}$)
محیط، مجموع طول تمام اضلاع خارجی شکل است. اضلاعی که اندازهی آنها مشخص نشده، طبق فرض سوال $\mathbf{x}$ هستند.
1. **اضلاع عمودی:** ما چهار ضلع عمودی در قسمتهای بیرونی داریم که هر کدام $\mathbf{2x}$ هستند. همچنین دو ضلع عمودی کوچک داخلی داریم که طول آنها باید $\mathbf{2x - x - x = 0}$ باشد. صبر کنید! اگر به شکل دقت کنیم، ارتفاع کل شکل $\mathbf{2x}$ است. اضلاع افقی بالایی و پایینی $\mathbf{x}$ و ضلع میانی نیز $\mathbf{x}$ است.
* **محاسبه دقیق:** شکل دارای 12 ضلع است.
* **چهار ضلع عمودی بزرگ:** $\mathbf{4 \times 2x = 8x}$ (دو تا در سمت چپ و دو تا در سمت راست)
* **هشت ضلع کوچک (افقی و عمودی داخلی):** تمام این اضلاع $\mathbf{x}$ هستند. (دو ضلع افقی بالا، دو ضلع افقی پایین، دو ضلع عمودی داخلی، و دو ضلع افقی داخلی)
**تعداد اضلاع x:** در مجموع **ده** ضلع با طول $\mathbf{x}$ داریم (چهار ضلع افقی بیرونی و میانی، چهار ضلع عمودی کوچک داخلی و دو ضلع افقی داخلی).
**تعداد اضلاع 2x:** چهار ضلع عمودی بیرونی داریم که طول آنها $\mathbf{2x}$ است.
**تصحیح:** در شکل، تمام پارهخطها به جز دو پاره خط $\mathbf{2x}$ داده شده، $\mathbf{x}$ هستند. تعداد اضلاع شکل $\mathbf{12}$ تا است.
* $\mathbf{4}$ ضلع عمودی بیرونی هر کدام $\mathbf{2x}$.
* $\mathbf{8}$ ضلع دیگر (افقیها و عمودیهای داخلی) هر کدام $\mathbf{x}$.
**محیط ($athbf{P}$):**
$$P = (4 \times 2x) + (8 \times x)$$
$$P = 8x + 8x$$
$$\mathbf{P = 16x}$$
### گام دوم: محاسبه مساحت شکل ($\mathbf{A}$)
مساحت کل شکل را میتوانیم با تقسیم کردن آن به **سه مستطیل** ساده به دست آوریم: دو مستطیل جانبی و یک مستطیل میانی.
1. **دو مستطیل کناری (سمت راست و چپ):**
* عرض هر کدام $\mathbf{x}$.
* طول هر کدام $\mathbf{2x}$.
* مساحت دو مستطیل: $\mathbf{2 \times (x \times 2x) = 4x^2}$
2. **یک مستطیل میانی:**
* طول آن $\mathbf{x}$ است.
* عرض آن $\mathbf{2x - x - x}$ است؟ خیر! عرض مستطیل میانی $\mathbf{x}$ است (زیرا ضلع عمودی داخلی آن $\mathbf{x}$ است).
* مساحت مستطیل میانی: $\mathbf{x \times x = x^2}$
**مساحت کل ($athbf{A}$):**
$$A = 4x^2 + x^2$$
$$\mathbf{A = 5x^2}$$
### گام سوم: تشکیل و حل معادله
طبق صورت سوال، $\mathbf{\text{محیط } = \text{ مساحت}}$:
$$\mathbf{16x = 5x^2}$$
**پاسخ خط اول:**
$$\text{اندازه محیط شکل } = \text{ اندازه مساحت شکل } \Rightarrow \mathbf{16x} = \mathbf{5x^2}$$
**حل معادله درجه دوم:**
1. **مرتبسازی:** همهی جملات را به یک طرف میبریم تا سمت دیگر صفر شود:
$$5x^2 - 16x = 0$$
2. **تجزیه (فاکتورگیری):** از $\mathbf{x}$ فاکتور میگیریم:
$$x(5x - 16) = 0$$
3. **پیدا کردن ریشهها:** از قاعدهی ضرب صفر استفاده میکنیم:
* **ریشه اول:** $\mathbf{x = 0}$
* **ریشه دوم:** $\mathbf{5x - 16 = 0 \Rightarrow 5x = 16 \Rightarrow x = \frac{16}{5}}$
### گام چهارم: نتیجهگیری
ما دو جواب برای $\mathbf{x}$ به دست آوردیم: $\mathbf{x=0}$ و $\mathbf{x = \frac{16}{5}}$.
* **رد کردن $\mathbf{x=0}$:** چون $\mathbf{x}$ نشاندهندهی طول یک پارهخط است، نمیتواند صفر باشد (زیرا در این صورت شکلی وجود نخواهد داشت!).
* **جواب قابل قبول:** $\mathbf{x}$ باید یک عدد مثبت باشد.
$$\mathbf{x = \frac{16}{5} = 3.2}$$
پس مقدار $\mathbf{x}$ که شرط مسئله را برآورده میکند $\mathbf{\frac{16}{5}}$ یا $\mathbf{3.2}$ است.